为孩子做好数学准备

介绍

数学是一项终身受用的技能。越早开始教越好。这就是我在这里帮助您为孩子学习数学做好准备的原因。

计算一切。

数数是数学中的一项关键技能,可以教给任何年龄段的孩子。数数在整个生命过程中都很重要,而且这项技能可以通过多种方式学习。数数可以帮助孩子理解数量和数字,以及如何通过加减使它们相等。例如,如果你和一个小孩一起做饭,让她数出做饼干的配料——这会帮助她明白,如果我们有 5 杯面粉和 2 茶匙小苏打,那么我们的食谱总共需要 7 杯;或者,如果桌子上有 20 张纸,我们从打印机中再添加 5 页,那么总共还剩下 25 张纸。

拼图和图案

让孩子的思维自由驰骋。寻找周围世界的规律,并鼓励孩子也这样做。它可能是一棵掉光了叶子的树,或者是人行道上有人挖出混凝土后留下的一个洞。它可能是你的衬衫上的图案,或者是火车在轨道上行驶的样子。我们周围有太多值得注意的东西了!让他们尽情发挥想象力,看看他们能想出什么!

鼓励孩子们玩数学游戏,比如拼图和图案匹配游戏,例如:http://www.kinderartland.com/puzzle-games/math/。别忘了科学实验!学习科学是孩子们(无论年龄大小)发展数学思维能力的绝佳方式,他们可以在实验过程中运用推理技能,同时享受其中的乐趣!

获得互动。

  • 玩游戏。
  • 创建一个游戏。
  • 编一个游戏。
  • 和您的孩子一起玩耍,他们会喜欢这项体育活动,而您也可以在玩耍时观察他或她的思维过程。

挑战他们。

为了让孩子做好数学准备,您需要让他们参与解决问题。作为父母,这很容易——在日常生活中,您会自然而然地发现自己会问孩子有关数字和形状的问题。诀窍是确保您在挑战孩子,而不是一遍又一遍地重复问题。

当我们教孩子新概念时,我们经常会一次给他们太多信息。如果我们告诉四岁的孩子 10 美分中有 1.25 美分,那么当他们后来被问到 9 美元有多少钱,或者有人在他们买了一个冰淇淋甜筒后给他们 7 美分而不是零钱时,他们可能会感到困惑。与其教一个特定的数字系统或计数系统(例如十进制),不如试着一次只关注一个概念:首先教加法,不允许进位;然后介绍进位;最后允许同时进行两种运算,方法是让学生先将所有数字相加,然后再分别加每一列(例如,3 + 20 + XNUMX = XNUMX)。

创建一个支持环境。

  • 创建一个支持环境。

孩子的环境会对他们的自我感觉以及他们在世界上的思维和行为方式产生巨大影响。尝试为您的孩子创造一个让他们感到安全、有价值、舒适、自信和成功的环境:

  • 确保你给予孩子足够的爱、关注和支持。陪伴他们的生活!
  • 不要对他们施加压力,要求他们在任何特定的水平上取得成功或表现出色,因为他们可能会变得焦虑或害怕,而不是对学习数学感到兴奋。

鼓励积极的自我对话。

鼓励积极的自我对话。

在心理学中,“自言自语”是指你对自己谈论自己——你的想法、感受和行为的方式。从这个意义上说,它与我们的内心独白非常相似。例如:你从学校走回家,看到远处有一个人长得像你的老师。你心里想着她会不会注意到你迟到了,或者会不会因为迟到而给你留堂?这种思维过程被称为“自言自语”。

自我对话可以作为做好事或坏事的工具,这取决于我们如何使用它!换句话说:如果我们对自己有消极的想法,那么这些就是消极的自我对话,但如果我们对自己有积极的想法,那么这些就是积极的自我对话!

让孩子们尽早获得积极的数学体验,因为这可以改变他们的生活。

数学对于所有事情都至关重要,从你如何从 A 点到达 B 点,到理解手机的工作原理。这项技能将帮助您的孩子以你从未想象过的方式探索他们的世界,甚至可以帮助他们了解他们在这个世界中的位置。

孩子刚开始上学前班时就开始担心数学似乎为时过早,但研究表明,从小受到父母或老师鼓励的孩子以后更有可能对数学产生积极的联想。这意味着,现在鼓励你的孩子,你将为他们以后的成功打下基础!

总结

为孩子在数学领域的成功职业做准备永远不会太早。有了正确的工具和经验,他们就能在这一领域出类拔萃。

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