介绍

学习是一个主动的过程。当你接触新的信息和概念，或者当你将新的想法与已知的知识联系起来时，学习就会发生。我们的学习方式会对我们保留新信息和新技能的能力产生巨大影响——这就是主动学习的意义所在。

课堂上的主动学习方法使学生更加投入，这可以对学习成果产生积极的影响。

Active learning approaches in the classroom make students more engaged, which can positively affect learning outcomes. Active learning techniques help students learn more, retain more, apply what they learn and think critically. These skills are important in the workplace. In addition to these benefits of active learning, there are also negative aspects associated with traditional lecture-based classrooms that need to be addressed:

主动学习技术可以应用于各种科目和年级。

主动学习技巧可用于各种科目和年级。主动学习不仅限于数学或科学课程，还可以有效地融入任何学科领域，包括英语、社会研究、艺术和音乐。关键是要找到与学生当前兴趣相关的活动，这样他们就会受到激励。例如：

• 如果您正在教授八年级美国革命时期（1776-1789）的社会研究课，请让学生根据他们对这一时期某个特定生活方面（例如服装风格）的研究结果制作海报。
• 如果您的六年级学生今年在学校学习希腊和罗马等古代文明 - 并且他们喜欢乐高积木 - 请他们使用乐高积木而不是纸粘土模型来建造基于帕台农神庙或罗马斗兽场等历史建筑的复制品！

在学生参与主动学习之前让他们做好准备非常重要。

让学生做好主动学习准备的最有效方法是介绍这一概念并教他们如何参与其中。以下是一些可以做到这一点的方法：

• 举例说明主动学习技巧，例如小组作业或辩论。
• 为学生提供时间在课堂上练习这些技巧，以便他们以后可以轻松地自己使用这些技巧。

虽然主动学习有助于学生学习，但它需要教育工作者投入更多的时间。

虽然主动学习有助于学生学习，但它需要教育工作者投入更多时间。它还需要学生和家长投入更多时间，因为他们经常被要求参与孩子的教育。主动学习可以通过让整个学校社区参与与每个人生活相关的项目和活动来帮助建立社区凝聚力。

主动学习的好处显然大于成本。

Active learning is a great way to engage students, and it can help them retain course material. When you ask them to do something other than just listen, they’re more likely to remember what they’ve learned. And that’s important–students who don’t understand the material won’t be able to do well on tests or essays, which means their grades will suffer. Active learning also results in better engagement from students overall because it gives them an opportunity for hands-on experience with concepts that might otherwise seem abstract or difficult for them (e.g., “I don’t know why this is important”). A student who is actively engaged in his own learning process will take initiative when studying for exams by asking questions when he doesn’t understand something instead of simply waiting until after class has ended before asking anything at all!

总结

我希望这篇文章能帮助你了解主动学习的好处以及如何在课堂上实施它。如果你仍然不确定主动学习是否适合你的学生及其需求，请考虑以下几点：