概要

教師が宿題を出すのには理由があります。お子さんに宿題があると聞くとイライラするかもしれませんが、なぜそうなるのか理解することが重要です。宿題は、お子さんが新しいことを学び、授業で学んだことをしっかり把握するのに役立つだけでなく、貴重な生活スキルを身につけさせてくれます。

学習を強化します。

宿題は、お子様の教育にとって非常に重要な部分です。研究によると、定期的に宿題をこなす生徒は、成績に表れなくても、学校での成績が上がる可能性が高くなります。

これにはいくつかの理由があります。

• 宿題により、個別の学習と指導が可能になります。すべての生徒に同じレッスン プランを用意するのではなく、教師はお子様のニーズと能力に基づいて個別のフィードバックと評価を提供できます。
• 宿題は、生徒たちに授業で学んだことを実践する機会を与えます。また、宿題は、授業の内容やトピックに進む前に、問題を解いたり、特定の科目で新しいレベルの習熟度に到達したりする時間も与えます (たとえば、分数を学んでいる場合、学校で難しい問題に取り組む前に、自宅で簡単な問題をいくつか解く必要があるかもしれません)。言い換えれば、宿題は、特定の概念に苦労する可能性のある子供たちに、その分野を向上させる機会をより多く与えます。そのため、来週または来月、ほとんど苦労せずに (またはまったく苦労せずに) 課題を無事に終えて授業に戻ったときには、すでに成功するための「予行演習」を何度も経験していることになります。

子供たちを高校や大学に備えさせます。

宿題は、子どもが仕事と責任の価値を学ぶのに役立ちます。たとえば、子どもにテレビゲームやテレビを見る前に宿題を終わらせるように頼めば、子どもはまず自分の仕事を終わらせることが大切だと理解するでしょう。これは、子どもが時間をうまく管理できる自立した人間に成長するのに役立ちます。

さらに、宿題は子供たちが他の人と協力する練習をする機会となり、高校や大学でのグループ プロジェクトに備えることができます。今、他の人と協力する方法を知っていれば、後で学校で上級コースを受講し始めるときにも楽になります。

子供が自立して働くことを学ぶのを助けます。

宿題は、子供が自立して働くことを学ぶのに役立ちます。宿題によって、子供は自分の時間を整理し、計画し、時間を管理する方法を学び、期限内に課題を完了できるようになります。

こうすることで、子供が大人になってからも身につけることができる重要なライフスキルである自制心の発達が促進されます。

時間管理スキルの向上に役立ちます。

宿題は、子供たちが時間管理を学ぶ上でも非常に重要です。宿題が多い子供たちは、事前に計画を立てて整理しないと、物事を終わらせることができないかもしれません。子供たちがタスクの優先順位をつける方法を学ぶことは、特に他のタスクよりも緊急または重要なタスクに関しては非常に重要です。これを実現する方法の 1 つは、毎日のアクティビティをすべてリスト化したカレンダーまたはプランナーを用意することです。そうすれば、最初に行う必要があるタスクと、その日、週、月、または年 (ある場合) の後半まで待つことができるタスクを確認できます。

親子のコミュニケーションを促進します。

宿題は親子のコミュニケーションも促します。誰かにその日の出来事を尋ねることは、その人のことをよりよく知るための素晴らしい方法であり、お子さんと接するのに最適な出発点となります。宿題だけでなく、学校や家で起こっている他のことについても尋ねてみましょう。また、どんな授業を受けているのか、その授業についてどう感じているのか、クラスに友達がいるのかなどについても話すことができます。

責任感を促進します。

宿題は、子どもの責任感を育むのに役立つため重要です。子どもに宿題を与えることは、人生で望むものを得るためには特定のことをしなければならないことを子どもに教えることになります。子どもに宿題を与え、その責任を持たせることで、すべてを時間どおりに終わらせ、自分の時間、責任、生活を管理する方法を子どもに教えることになります。

• 宿題を手伝う: 親は必要に応じてサポートすることで、子供が宿題を実際に行うプロセスを支援することができます。たとえば、子供が学校の授業で読み書きや算数の問題の解き方を学ぶのに苦労している場合、親は子供と一緒に座って、子供が十分に理解して親の支援が不要になるまで、一緒にこれらのスキルを学習する必要があります (復習期間を除く)。
• 宿題の手伝いを受ける: 多くの場合、人々はなぜもっと情報が必要なのか理解していませんが、これは、同じような興味を持っているにもかかわらず、まだお互いを知らないかもしれない 2 人の間で何かが起こる前に理解されなければならないことです。」

宿題は、単に新しいことを学んだり、仕事を終わらせたりするだけではなく、生活スキルを教え、お子様の自信を高めることにもなります。

宿題は、単に新しいことを学んだり、仕事を終わらせたりするだけではなく、生活スキルを教え、お子様の自信を高めることにもなります。

• 時間管理: 宿題は、子供が課題を完了するのに一定の時間があることを理解する助けになります。一度に終わらせたい場合は、すぐに作業を開始する必要があります。そうでない場合は、1 週間にわたって作業に時間を割く必要があります。つまり、放課後には、宿題を始める前にリラックスしたり、友達と遊んだりする「自由時間」があるということです。
• 自制心: お子様は、宿題に必要以上の時間を無駄にしないように（または親に叱責されないように）宿題の時間中は集中力を維持することがいかに重要かを学びます。
• 自尊心: お子様は、学校や自宅で親や兄弟などの他人の助けを借りずに課題を完了したときに、その勤勉さと成熟度に感銘を受けた教師から肯定的なフィードバックを受けます。これらの褒め言葉は自信を高めます。

まとめ

宿題は子供の教育に不可欠な部分であり、人生で役立つ貴重なスキルを身につけさせます。宿題は楽しいことではないかもしれませんが、長い目で見れば子供の役に立つでしょう。